Perguntar se os alunos estão familiares com o conceito de máquinas virtuais
Senão, fazer um paralelo com emuladores (com a diferença de emular hardware+software vs emular primariamente software)
De forma similar, estes slides são "compilados" em HTML por meio de ferramenta de JavaScript que eu propositalmente não instalei no meu computador. Ao invés, eu usei um contêiner com a ferramenta pré-instalada.
Exercitar a execução de contêiner Python interativo para facilitar a transição para o próximo slide
Explicar que, se não usássemos o '--rm', a dependência estaria pelo menos cacheada da próxima execução, mas ainda seria realizada a tentativa de instalá-la novamente
Mostrar o alpine como alternativa ao debian. Mostrar que não é possível rodar um programa compilado pra uma máquina mais nova em uma mais velha (user trixie-slim vs stretch-slim)
Um livro próximo de ser lançado escrito pelo José Luis da Cruz Junior